Alicerce

 TEOLOGIA REFORMADA

Objetivo Geral: Ensinar a natureza e os distintivos da Teologia Reformada

Objetivos específicos:

• Permitir que o aluno tenha uma visão bíblica e histórica da Fé Reformada;
• Possibilitar que o aluno possua uma compreensão da Fé Reformada;
• Apresentar os distintivos da Fé Reformada das outras tradições.
• Definir o que é a Adoração Pública Reformada.
• Mostrar a cosmovisão Reformada para a vida prática;

Metodologia:

Aulas expositivas e utilização de recursos disponíveis.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

AULA 1. Vivendo diante de Deus
AULA 2. Vivendo em Deus
AULA 3. Vivendo na igreja de Deus
AULA 4. Vivendo no mundo de Deus
AULA 5. O que é um calvinista de verdade
AULA 6. O que é uma Igreja Reformada
AULA 7. Como é o governo de uma Igreja Reformada
AULA 8. Por que batizamos nossos filhos?
AULA 9. O que é a adoração pública para a Fé Reformada
AULA 10. Como glorificamos a Deus
AULA 11. O que é a cosmovisão cristã
AULA 12. O que é Providência

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Série Fé Reformada Volumes 1,2,3 e 4 – Editora Cultura Cristã
Horton, Michael. Calvino e a vida Cristã. Tradução: Jader Santos, São Paulo: Editora Cultura Cristã, 2017.

MISSÕES URBANAS

Objetivo Geral: Capacitar os alunos para a prática da evangelização na cidade em que o indivíduo reside, trabalha e se relaciona.

Objetivos específicos:

• Aplicar a cosmovisão Reformada na missão urbana.
• Definir o que é a Missio Dei.
• Apresentar a missão da igreja na Cidade.
• Distinguir os segmentos existentes no contexto urbano.
• Abordar uma metodologia de evangelização bíblico-reformada.

METODOLOGIA:

Aulas expositivas e utilização dos recursos disponíveis.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

AULA 1. Introdução às missões urbanas
AULA 2. O Deus missionário e a missão da Igreja
AULA 3. Cosmovisão Reformada nas missões urbanas
AULA 4. Ministério Urbano na Bíblia
AULA 5. Os desafios da Sexualidade para a missão da Igreja I
AULA 6. Os desafios da Sexualidade para a missão da Igreja II
AULA 7. Realizando a missão na Universidade
AULA 8. Realizando a missão no ambiente profissional
AULA 9. Compulsões: Há transformação no poder do Evangelho!
AULA 10. O dilema do suicídio no contexto da missão urbana
AULA 11. Evangelização e Discipulado
AULA 12. A intercessão missionária

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

• ALLBERRY, Sam. “Deus é contra os homossexuais? A homossexualidade, a Bíblia e a atração por pessoas do mesmo sexo”. Editora Monergismo, 2018.
• BRADFORD, Kevin et al. “Perspectivas no Movimento Cristão Mundial”. Editora Vida Nova, 2009.
  FITZPATRICK, Elyse. “Ídolos do coração: aprendendo a desejar somente Deus”. Editora Vida Nova, 2017.
• GREENWAY, Roger. “Ide e fazei discípulos – uma introdução às Missões Cristãs”. Editora Cultura Cristã, 2001.
• HORTON, Michael. “Simplesmente crente: por uma vida cristã comum”. Editora Fiel, 2016.
• JONES, Robert. Nove diretrizes para aconselhar pessoas com pensamentos suicidas. In: https://abcb.org.br/nove-diretrizes-para-aconselhar-pessoas-com-pensamentos-suicidas/
• KELLER, Timothy; ALSDORF, Katherine Leary. “Como integrar fé e trabalho – nossa profissão a serviço do reino de Deus”. Editora Vida Nova, 2014.
• MOURA, Lisânias. “Cristão homoafetivo? Um olhar amoroso à luz da Bíblia”. Editora Mundo Cristão, 2017.
• PIPER, John. “Alegrem-se os povos”. Editora Cultura Cristã, 2009.
• RYKEN, Philip. “Cosmovisão Cristã”. Editora Cultura Cristã, 2019.
• SHAW, Mark E. “O coração do vício: uma perspectiva bíblica”. Editora Peregrino, 2018.
• STREET. John D. “Paixões do coração: aconselhamento bíblico para lidar com pecados sexuais”.
• Nutra Publicações, 2021.
• VARGAS, Andrea. “O coração explícito do sexo”. Editora Estante da Andrea, 2024.
• WELCH, Dr Edward T. “Hábitos Escravizadores: Encontrando esperança no poder do Evangelho”.
• Nutra Publicações, 2015.
• WOLTERS, Albert M. “A Criação Restaurada: Base Bíblica para uma Cosmovisão Reformada”. Editora Cultura Cristã, 2006.

O DIREITO DE LIBERDADE RELIGIOSA NO BRASIL

Objetivo Geral: Pretende-se apresentar aos cristãos a base normativa e jurisprudencial acerca do direito fundamental de liberdade religiosa no Brasil.

Objetivos específicos:

• Definir o conceito de Estado Laico e de liberdade religiosa.
• Enumerar os modelos de relações jurídico-políticos entre Estado e Religião.
• Apresentar os julgados vinculantes do Supremo Tribunal Federal sobre liberdade religiosa.
• Apontar os parâmetros que limitam a manifestação de liberdade religiosa.
• Descrever os principais crimes que envolvem a religião.

Metodologia:

Aulas expositivas e utilização de recursos disponíveis.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

1. Estado e Religião
2. Estado laico
3. Modelos de relações jurídico-políticos entre Estado e Religião
4. Modelo Constitucional Brasileiro
5. Conceito de liberdade religiosa
6. Base normativa da liberdade religiosa
7. Jurisprudência do Supremo Tribunal Federal
8. Objeção de Consciência e Desobediência civil
9. Limites à manifestação de liberdade religiosa
10. Intolerância Religiosa e Discurso de ódio
11. Do crime de discriminação (art. 20 da Lei Federal n. 7.716/89)
12. Dos crimes contra a religião

Professor: AYLTON BONOMO JÚNIOR.
Doutorando em Direito pela Universidade de Coimbra. Mestre em Direito pela UFES. Mestrando e Especialista em Teologia pelo Centro Presbiteriano Andrew Jumper (CPAJ). Professor da FUCAPE. Juiz Federal do Tribunal Regional Federal da 2ª Região.

SOBRE A CIÊNCIA E A FÉ

Objetivo Geral: Fortalecer a percepção e a base argumentativa dos alunos sobre a relação dinâmica entre a ciência e a fé como cumprimento dinâmico dos mandatos criacionais, a fim de construir uma interação harmônica e apologética entre o cristão e o caminho do conhecimento.

Objetivos específicos:

• Aplicar a cosmovisão Reformada no exercício do método científico.
• Definir a relação natural entre a Ciência, a fé e a Confessionalidade.
• Apresentar o mandato criacional como uma propriedade criativa e científica.
• Responder à falácia naturalista com o próprio método científico.
• Abordar apologética e propositivamente a ciência como um campo de atuação cristã.
• Construir base argumentativa e pressuposicional para o exercício de uma ciência verdadeiramente cristã.

Metodologia:

Aulas expositivas e utilização de recursos disponíveis.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 

Aula 1.  A ciência e a fé através da hitória – Parte I
Aula 2.  A ciência e a fé através da hitória – Parte II
Aula 3.  Como tudo começou
Aula 4.  A harmonia e a simetria da criação
Aula 5.  O dilúvio e as eras glaciais
Aula 6.  O mundo jurássico e as escrituras
Aula 7.  Entre gigantes e dinossauros
Aula 8.  O cristianismo e a natureza da ciência
Aula 9.  Por uma ciência cristã
Aula 10.  O pensamento cristão e o progresso da ciência
Aula 11.  A confessionalidade e o método científico
Aula 12.  A natureza criativa e científica do evangelho

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

• BAVINCK, Herman. A certeza da fé. Tradução de Fabrício T. Moraes. 1ª ed. Brasília: Monergismo, 2018.
• COUSINS, P. J. Ciência e fé: novas perspectivas. Composição de Marcelo Hasegawa. 1ª ed. São Paulo: ABU, 1997.
• FRAME, J. M. Apologética para a glória de Deus. Tradução de Wadislaw Gomes. 1ª ed. São Paulo: Cultura Cristã, 2010.
• HAM, Ken. et al. A origem: quatro visões cristãs sobre criação, evolução e design inteligente. Tradução de Roberto Covolan. 1ª ed. Rio de Janeiro: Thomas Nelson, 2019.
• HAWTHORNE, J. N. Questões de ciência e fé. Tradução de Sarah Hayashi. 1ª ed. São Paulo: ABU, 1975.
• KLAAS, Woortmann. Religião e ciência no renascimento. 1ª ed. Brasília: UNB, 1997.
• MCGRATH, Alister E. Surpreendido pelo sentido: ciência, fé e o sentido das coisas. Tradução de Onofre Muniz. 1ª ed. São Paulo: Hagnos, 2015.
• PEARCEY, N. R.; THAXTON, C. B. A alma da ciência: fé cristã e filosofia natural. Tradução de Susana Klassen. 1ª ed. São Paulo: Cultura Cristã, 2005.
• RYKEN, Philip. “Cosmovisão Cristã”. Editora Cultura Cristã, 2019.